Тема Д4. Видеоскрайбинг и видеоинфографика

Д4

Видеоскрйбинг и видеоинфографика

Содержание темы Д4

Работа с приложением Sparkol Videoscribe.
Обзор приложения. Создание ролика.

Работа с сервисом Flourish
Обзор сервиса. Создание видео-инфографики с использованием шаблона Bar chart race.

Работа с приложением Sparkol Videoscribe

Обзор приложения. Создание ролика.

Как сделать анимированную презентацию с помощью Sparkol VideoScribe
Теплица социальных технологий.
Сайт Sparcol.

Как создать векторную графику в формате SVG для приложения Sparcol Videoscribe. Ролик А.Ницы. Подробнее.
Онлайн-редактор векторной графики Method Draw.

Philosophy: Original Position. Пример учебного ролика сделанного в Sparkol (на английском языке).
105 анимированных роликов по философии от проекта «Беспроводная Философия».
Проект «Беспроводная Философия» на YouTube.

Philosophy-Epistemology: The Paradox of the Ravens. Пример учебного ролика сделанного в Sparkol (на английском языке).
105 анимированных роликов по философии от проекта «Беспроводная Философия».
Проект «Беспроводная Философия» на YouTube.

Работа с сервисом Flourish

Обзор сервиса. Создание видео-инфографики с использованием шаблонаBar chart race.

Подробное оглавление ролика — на YouTube

Подробный обзор сервиса Flouris

Шаблон видео-инфографики: Bar chart race

Пример интерактивной видеоинфографики, созданной в сервисе Flourish

Еще один пример: http://contentium.tilda.ws/page8226701.html

Практикум 9

Создать видео-инфографику при помощи сервиса Flourish. Используйте учебный ролик по сервису и собственные данные.

Возможные источники данных:
https://www.gapminder.org/data/ — возможна загрузка таблиц в формате Excel
или
http://www.demoscope.ru/
например, http://www.demoscope.ru/weekly/app/app4007.php
(можно скачать Excel-файл)